Modules 7 a et 7 b

Mise en application professionnelle – Mémoire et plan d’action

2 jours et 40 h de formation à distance

flèche

MODULE 7 a

15 h

Mise en application professionnelle

Objectifs

  • Analyser ses forces et ses points d’amélioration
  • Identifier quand et comment creuser les réponses de l’interlocuteur
  • Améliorer sa posture
  • Identifier les indicateurs non-verbaux et les analyser
  • Savoir répondre aux questions sur le modèle Ennéagramme et ses applications
  • Mettre en place un plan d’action professionnel

Moyens pédagogiques

  • Exposés
  • Travaux en groupes du même profil, panels
  • Mises en situation
  • Étude des cas concrets des participants
  • Partages d’expériences et conclusions sur les entretiens réalisés

COMPETENCES DELIVREES

  • Perfectionner son protocole d’entretien
  • Analyser les indicateurs non-verbaux d’un interlocuteur
  • Présenter le modèle de l’Ennéagramme et ses applications
  • Préciser des applications professionnelles concrètes

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MODULE 7 b

40 h Formation à distance

Rédaction du mémoire
Elaboration d’un Plan d’action

Évaluation des compétences

Objectifs

  • Ancrer les compétences nouvellement acquises
  • Acquérir une analyse des différents modes d’attention de chaque structure de caractère
  • Analyser la dynamique des relations et analyser l’impact dans la vie professionnelle
  • Mettre en place un plan d’action personnel et professionnel

Moyens pédagogiques

  • Échange entre participants
  • Mail de groupe
  • Livres et matériaux de cours

COMPETENCES DELIVREES

  • Démontrer l’ensemble des connaissances acquises sur l’outils Ennéagramme et ses implications lors d’un entretien
  • Décrire les modes d’attention de chaque structure de caractère
  • Décrire la dynamique des profils secondaires de chaque structure de caractère en fonction des situations de stress et de sécurité
  • Proposer un plan d’action de développement de compétences

ÉVALUATION DES COMPÉTENCES 

Le mémoire et le plan d’action rédigés seront évalués par le responsable de cycle de formation et tiendront compte des critères suivants :

  • Acquisition des connaissances et compétences transmises
  • Analyse des points forts et points faibles – Analyse de l’impact dans sa vie professionnelle
  • Application des compétences dans la dynamique relationnelle
  • Capacité à donner des exemples précis et motiver ses remarques
  • Pertinence et cohérence du plan d’action professionnel

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Prochaines dates

Avec l’Enneagramme, il y a un avant et un après

Découvrez les témoignages de nos Participants

Marie, journaliste et naturopathe

Je connaissais déjà les grands principes de ce modèle de « classification » des neuf types de personnalités, notamment grâce aux livres d’Helen Palmer et d’Eric Salmon (le formateur du CEE). Appliquée et méthodique dans mes lectures, [...]